νόηση, ετών 18:)

Διαβάζοντας ένα ανάλογο topic (ενν. θέμα σε φόρουμ) προς ειδικούς, σκέφτηκα ότι θα ήταν πολύ χρήσιμο να γράψουμε ό,τι ωφέλησε τα παιδιά μας. 'Ισως και κάποιοι άλλοι γονείς εφαρμόζοντας κάτι να δούν βελτίωση, ίσως κάτι που δεν σκεφτήκαμε ότι θα βοηθήσει και το σκέφτηκε κάποιος άλλος, να βοηθήσει!

Μερικά tips που εφαρμόσαμε και βοήθησαν την κόρη μας:

Συγκέντρωση προσοχής

Οταν θέλω να ασχοληθεί με κάτι πάνω από 5 λεπτά (π.χ. ορθογραφία) της δίνω ένα μαλακό μπαλάκι στο αριστερό χέρι, ή της βάζω κάτι στα πόδια να το κουνάει (π.χ. το καρότσι της κούκλας της).

Μαθήματα

Δεν διορθώνουμε ΠΟΤΕ τα λάθη της! Τα υπογραμμίζουμε, και τη βάζουμε να τα διορθώνει μόνη της! (κάποιες φορές πήρε και "μπράβο" στην ορθογραφία, ενώ εμείς πιστεύαμε ότι αποκλείετε ποτέ να συμβεί αυτό!) 'Εχω εκτυπώσει στο PC τα "ζευγαράκια" στα μαθηματικά [δηλαδή 5+5=10, 5x2=10]. Σε κάθε χαρτάκι υπάρχει και μια εικόνα. Στο δέκα ας πούμε έχω δυο χέρια με τα δάχτυλα ανοιχτά. Το 5x2 είναι στο λευκό χαρτί, ενώ το αποτέλεσμα είναι πάνω στα χέρια). Στο τέσσερα έχω τέσσερις φίλους της που είναι αδέλφια. Αν και στην αρχή έλεγα ότι τζάμπα το έκανα, μετά από δυο βδομάδες που τα βλέπει, έχω την εντύπωση ότι τη βοηθάει.

Ύπνος

'Εβαλα πρόγραμμα απαράβατο για φαγητό και ύπνο / ξεκούραση. Πριν ξαπλώσει, έχει ένα παιχνίδι πάνω στο κρεββάτι της που θα το διαλέξει η ίδια. Στο κομοδίνο της έχει ένα ρολόι. Εχει 10 λεπτά χρόνο με ανοιχτό το φως (να ηρεμήσει, να μας πει κάτι που ξέχασε, να πιει νερό και ότι άλλο θέλει). Τις δείχνω που θα πάει ο δείκτης όταν θα έχουν περάσει τα 10 λεπτά. Μόλις περάσουν τα δέκα λεπτά, έχει 5 ακόμα λεπτά με ανοιχτό το φως που είναι στο κρεβάτι της, καθισμένη, ξαπλωμένη, όπως θέλει, αλλά όχι όρθια! Μόλις κλείσει το φως, απλά είναι ώρα για ύπνο (μετά από 3 μήνες με κλάμματα, λιγμούς, πονοκέφαλους, πονόκοιλους κτλ, τηρεί εδώ και 5 μέρες το πρόγραμμα!)

Φαγητό

Στο φαγητό απαγορεύεται να σηκωθεί. Πριν φάμε τη στέλνω στην τουαλέτα, και φροντίζω να υπάρχει πάνω στο τραπέζι οτιδήποτε χρειαστούμε, ώστε να μη σηκωθεί κανείς μας από το τραπέζι. (νερό, έξτρα τυρί, έξτρα ψωμί, έξτρα συμπληρωματική μερίδα) Κανείς μας δεν σηκώνετε πριν τελειώσουν όλοι (τις τελευταίες δυο μέρες, αφού είδε ότι δεν μπορεί να σηκωθεί, ανακάλυψε άλλους λόγους για να σηκωθεί. Οτι και να ζητήσει, την επόμενη μέρα είναι δίπλα μας, έτσι απλά μιλάει συνέχεια! Θα βρούμε όμως έναν τρόπο και γι αυτό!)

Παιχνίδι

Πήραμε το επιτραπέζιο "ποιος είναι ποιος" Το παίξαμε λίγες μέρες με 10 μόνο φιγούρες και σιγά σιγά αυξήσαμε τις φιγούρες που έπαιζαν. Εδώ ακόμα προσπαθούμε, αλλά νομίζω σε κανα μήνα θα παίζουμε με όλες τις φιγούρες!

Οργάνωση δωματίου

Εντυσα έναν τοίχο στο δωμάτιό τους με μαλακό χοντρό υλικό, αυτό που βάζουν στις μακέτες. Εκεί πάνω καρφιτσώνουν ζωγραφιές, κάνουν κατακόρυφο κι ότι άλλο θέλουν που χρειάζεται τοίχο. Ολοι οι άλλοι τοίχοι μένουν καθαροί! Αυτά θα πρέπει να πω ότι ήταν δικές μας πρωτοβουλίες, χωρίς να ρωτήσουμε κανέναν ειδικό, απλά ακολουθήσαμε το ένστικτό μας. Εχετε κάποια tips που ακολουθείτε και βοήθησαν το δικό σας παιδί; Γράψτε τα, ίσως βοηθήσουν κάποιον άλλον!