Μενού μέλους
NOESI.gr
Ειδικό σχολείο ή τμήμα ένταξης
Θα ήθελα τι γνώμη σας. Ο γιος μου με διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή επανέλαβε φέτος την μεγάλη νήπια σε τμήμα ένταξης. Δεν έχει λόγο αλλά ξέρει να επικοινωνεί με το σύστημα PECS και για αυτιστικός είναι πολύ κοινωνικός. Φέτος τίθεται το μεγάλο ερώτημα της πρώτη δημοτικού.
Πιστεύω ότι το παιδί μου πρέπει να πάει σε ένα προστατευόμενο περιβάλλον για να μην το υποβάλλω σε όλες αυτές τις αρνητικές καταστάσεις που έχω κατά καιρούς διαβάσει εδώ στο φόρουμ. Το θέμα είναι ότι στην περιοχή μας υπάρχει ένα ειδικό σχολείο το οποίο δεν με εμπνέει καθόλου εμπιστοσύνη, με πολλές οργανικές θέσεις κενές, ανθρώπους που δεν ασχολούνται και πολύ με τα παιδιά και με αρκετά βαριά περιστατικά (έτσι άκουσα). Φοβάμαι ότι ένα τέτοιο περιβάλλον θα μπορούσε να φέρει ένα πισογύρισμα σε όλη την συμπεριφορά του παιδιού μου. Δεν θα έχει να βλέπει και να μιμείται ¨φυσιολογικά¨ παιδιά και έτσι να κάνει βήματα μπροστά.
Αντίθετα μία εγγραφή σε ένα κανονικό σχολείο για ένα παιδί που δεν έχει λόγο και αρκετές δυσκολίες νομίζω ότι θα με έφερνε αντιμέτωπη με γονείς, δασκάλους, διευθυντή σχολείου κλπ. Και μάλλον στο στόχαστρο θα έμπαινε και το παιδί μου.
Αξίζει να το βάλω σε αυτήν την διαδικασία για να βρίσκεται σε ένα πιο φυσιολογικό περιβάλλον;
Μήπως όλο αυτό το εγχείρημα θα προκαλέσει μόνο κρίσεις θυμού, νεύρα και αναστάτωση στο παιδί μου και θα έχει το αντίθετο αποτέλεσμα;
Θα ήθελα την γνώμη κάποιων που έχουν περάσει από αυτήν την δοκιμασία που ενδεχομένως να με βοηθούσε να αποφασίσω για το καλύτερο του παιδιού.
Ευχαριστώ εκ των προτέρων
- Σχολιάστε
- 1636 αναγνώσεις
Οδηγίες χρήσης NOESI.gr: Για εύκολη πλοήγηση, δείτε τον χάρτη των σελίδων. Για πλήρη πρόσβαση εγγραφείτε μέλη. Εάν είστε νέος επισκέπτης, διαβάστε τι είναι το NOESI.gr και τι υπηρεσίες παρέχει. Διαβάστε προσεκτικά: Δήλωση περί εγκυρότητας των δημοσιεύσεων | Κανονισμός λειτουργίας τού NOESI.gr | Status λειτουργίας NOESI.gr™: noesi.wordpress.com. Οι δημοσιεύσεις για δράσεις που είναι δωρεάν για το κοινό γίνονται δωρεάν. Σε άλλη περίπτωση απαιτείται συνεννόηση με το NOESI.gr για διαφημιστική καμπάνια.
Δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας: Η "Νόηση στο διαδίκτυο" δεν παρακρατά τα πνευματικά δικαιώματα του περιεχομένου της. Διαδώστε όσο μπορείτε το περιεχόμενο των σελίδων. Σας ζητούμε να μας αναφέρετε ως πηγή με την αναφορά "NOESI.gr: Η Νόηση στο διαδίκτυο στη διεύθυνση http://www.noesi.gr".
Χρηματοδότηση: To NOESI.gr δεν επιδοτείται από κάποιο φορέα ή πρόγραμμα. Τα έξοδα λειτουργίας βαρύνουν τον εκδότη. Οι αναγνώστες έχουν πρόσβαση σε όλο το δημοσιευμένο υλικό δωρεάν και έχουν τη δυνατότητα να προβαίνουν σε δημοσιεύσεις. Δείτε τη λίστα των ανθρώπων που συμμετέχουν στο NOESI.gr. Επιστημονική διεύθυνση: Η επιστημονική διεύθυνση του ιστοτόπου συντονίζεται από τον εκδότη. Εκτός εάν αναφέρεται διαφορετικά, όλα τα κείμενα έχουν συγγραφεί από τον εκδότη, υπό την ιδιότητα του κοινωνικού λειτουργού. Η εγκυρότητα των πληροφοριών εποπτεύεται από τον εκδότη και από το Ίδρυμα για την Υγεία στο Διαδίκτυο, βάσει της απόφασης (07/2006) με αριθμό HONConduct496759. Προσοχή, κίνδυνος στο NOESI.gr :: Μη προτρεχέτω η γλώττα της διανοίας!.
Πληρούμε τις προδιαγραφές του κώδικα δεοντολογίας «Health on the Net» (HON) περί αξιόπιστων πληροφοριών υγείας.
Επιβεβαιώστε.
Σύνδεση
Σκοπός NOESI.gr
Ο ιστοτόπος "NOESI.gr :: Η Νόηση στο διαδίκτυο" με σελίδες για την Ειδική Αγωγή και την Ψυχική Υγεία σκοπεύει να οργανώσει ένα δίκτυο επικοινωνίας μεταξύ ειδικών επιστημόνων και ανθρώπων που ζουν κοντά σε κάποιον άνθρωπο με ψυχική, αναπτυξιακή ή νευρολογική διαταραχή. Προσφέρει τη δυνατότητα στους επισκέπτες να δημοσιεύσουν κείμενα ή να προσθέσουν το σχόλιό τους σε κάποιο από τα ήδη υπάρχοντα. Μεγάλο ενδιαφέρον έχουν αποκτήσει τα "βιολόγια", στη σελίδα noesi.gr/blog, που αποτελούν ένα είδος weblog από γονείς ατόμων με νοητική υστέρηση ή/και αυτισμό.
Τμήμα Ένταξης ή Ειδικό Σχολείο - Εμπιστευτείτε το ένστικτό σας
Σκεφθείτε το συμφέρον του παιδιού σας ανεξάρτητα απο δομές. Σκεφθείτε ποιο περιβάλλον θα ήταν περισσότερο λειτουργικό και αποτελεσματικό για την ανάπτυξή του. Βγείτε απο το πλαίσιο και φαντασθείτε οτι το παιδί σας φοιτά σε κάποια απο αυτές τις δομές. Ποιο περιβάλλον του ταιριάζει και του αξίζει περισσότερο; και πριν αποφασίσετε σκεφθείτε οτι την ποιότητα δεν την αποκτούν οι θεσμοί μόνοι τους, αλλά οι άνθρωποι δίνουν αξία και νόημα στους θεσμούς. Επιλέξτε τη δομή που θα φοιτήσει το παιδί σας με κριτήριο το συμφέρον του.
Δεν είμαι γονέας, είμαι ειδική παιδαγωγός που εργάζεται σε ειδικό σχολείο και αυτή είναι η δική μου οπτική.
Τώρα αρχίζουν τα δύσκολα...
Μήν διανοηθείς να στείλεις το παιδί σε κανονικό σχολείο. Θα του δημιουργήσεις περισσότερα προβλήματα από όσα ήδη έχει. Τα παιδιά όταν δεν βιώνουν στο οικογενειακό τους περιββάλον παρόμοια προβλήματα είναι οι χειρότεροι κριτές.
Όσο για το ειδικό σχολείο λυπάμαι που σου το λέω αλλά παντου τα ίδια χάλια είναι. Ότι περσσεύει από διδακτικό προσωπικό το στέλνουν σ΄αυτους τους χώρους. Άσχετα εάν αξίζουν να βρίσκονται δίπλα στα δικά μας αγγελούδια.
Συμφωνώ δεν πρέπει να πας το παιδί σε δημόσιο κανονικό σχολείο
Συμφωνω. Δεν πρεπει να πας το παιδι σε δημοσιο κανονικο σχολειο... Θα τ δημιουργησεις περισσοτερα προβληματα ετσι και επιπλεον το ιδιο το παιδι θα νιωσει τον ρατσισμο και τις κοροιδιες των αλλων παιδιων.
Σου συνιστω να το πας σε ενα ειδικο δημοτικο!
Ναι να πάει στο δημόσιο σχολείο αλλά με προϋποθέσεις
Έχω ένα γιο με διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή πηγαίνει στην πρώτη δημοτικού. Και θα ήθελα να σου συστήσω πριν κάνεις οτιδήποτε να μιλήσεις η ίδια με τον διευθυντή και τους δασκάλους του σχολείου. Να δεις με τι ενδιαφέρον θα δουν το πρόβλημά σου και πώς θα σε αντιμετωπίσουν εσένα, αν είναι ενημερωμένοι για τέτοια περιστατικά και πως θα κινηθούν εκείνοι πρώτα γιατί τα παιδιά είναι μιμιτές μας και το σίγουρο είναι ότι αν το προσωπικό του σχολείου έχει την διάθεση να βοηθήσει ένα τέτοιο παιδί τότε και τα παιδιά κατ' επέκταση θα μιμιθούν τους μεγάλους και θα το εντάξουν στην κοινωνία τους. Εγώ βρήκα μεγάλη βοήθεια από τον διευθυντή και τους δασκάλους, με βοήθησαν με την παράλληλη στήριξη για την χρονιά που πέρασε και έκαναν και τις κατάλληλες ενέργειες για να έχει και του χρόνου παράλληλη στήριξη. Εγώ είμαι από τους τυχερούς γονείς σε αυτό το κομμάτι, σου εύχομαι να σταθείς κι εσύ τυχερή και να βρεις ανθρώπους για να σε στηρίξουν όπως βρήκα κι εγώ. Σου εύχομαι ΚΑΛΗ ΤΥΧΗ.
ΥΓ. Και μην ξεχνάς εμείς ξέρουμε τα παιδιά μας καλύτερα απ' τον καθένα, εσύ ξέρεις πως θα το αντιμετωπίσει το παιδί σου το δημόσιο σχολείο και θα στο πει το ίδιο το παιδί σου, αν όχι με λόγια με τα μάτια του, και την συμπεριφορά του γενικότερα.
Ο καλός δάσκαλος
ΘΑ ΣΑΣ ΠΡΟΤΕΙΝΑ ΝΑ ΕΜΠΙΣΤΕΥΘΕΙΤΕ ΕΝΑ ΚΑΛΟ ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ! ΡΩΤΕΙΣΤΕ ΑΛΛΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΟΙΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ! ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΟΛΟΙ ΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΤΟ ΙΔΙΟ !
ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΠΟΚΟΨΕΤΕ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΣΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΥΠΟΛΟΙΠΑ ΠΑΙΔΙΑ ! ΤΣΕΚΑΡΕΤΕ ΤΟΝ ΕΙΔΙΚΟ ΔΑΣΚΑΛΟ,ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΤΟ ΔΑΣΚΑΛΟ ΤΗΣ ΚΑΝΟΝΙΚΗΣ ΤΑΞΗΣ ΠΡΙΝ ΤΟΥ ΕΜΠΙΣΤΕΥΘΕΙΤΕ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΣΑΣ !
Η ΠΕΙΡΑ ΜΟΥ ΣΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΕΔΕΙΞΕ ΟΤΙ ΑΝ Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΕΙΝΑΙ "ΚΑΛΟΣ" ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΦΑΙΝΟΝΤΑΙ ΑΜΕΣΑ! ΕΠΙΣΗΣ ΝΑ ΔΙΑΠΙΣΤΩΣΕΤΕ ΚΑΤΑ ΠΟΣΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΤΟΥ ΑΠΟΔΕΧΕΤΑΙ ΑΥΤΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ !!! ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΖΟΥΜΕ ΑΛΛΩΣΤΕ !
Υ.Γ. ΕΑΝ ΔΕ ΣΑΣ ΒΟΗΘΗΣΑ ΘΑ ΕΠΑΝΕΛΘΩ !
Α.Κ. ΤΟΛΙΑΣ
ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ