Ο σύγχρονος ρόλος του ειδικού παιδαγωγού απαιτεί να μην είναι αυτός μόνο ψυχολόγος και εκπαιδευτικός τεχνολόγος αλλά και σχεδιαστής κατάλληλων προγραμμάτων εκπαίδευσης, κοινωνιολόγος και γνώστης των παραμέτρων του πλαισίου στο οποίο η μάθηση λαμβάνει χώρα. Έτσι αυξάνονται οι πιθανότητες να οδηγήσει τον μαθητή στην κατάκτηση της όσο το δυνατόν πιο ανεξάρτητης διαβίωσης και στην ένταξή του στην κοινότητα. Ας δούμε όμως αναλυτικά τι σημαίνει αυτό και πόσο εφικτό είναι...

Στόχος της εργασίας αυτής δεν είναι απλά να περιγράψει τον σύγχρονο ρόλο του ειδικού παιδαγωγού αλλά να διερευνήσει τα εμπόδια στην πραγμάτωσή του στον χώρο της πράξης.

Γράφει ο Κωνσταντίνος Μ. Ντίνας, PhD (*)
Ειδικός παιδαγωγός
Διευθυντής Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Γιάννουλης

Διαβάστε το υπόλοιπο άρθρο στο συνημμένο αρχείο (PDF - 8 σελίδες).