νόηση, ετών 18:)

Καταρχήν πρέπει να καταλάβουμε γιατί κάνει το παιδι την στερεοτυπια και ποτε. Τις περισσότερες φορές είναι η ανάγκη του για αποφόρτιση απο πολλά ερεθίσματα, άρα κάτι το έχει υπερφορτισει. Έχει ανάγκη τη στερεοτυπια μιας και του δίνει την αίσθηση σιγουριάς και ασφάλειας που έχει τόσο ανάγκη. Δεν είναι ένδειξη ότι βαριεται. Βήμα πρώτο λοιπόν είναι να παρατηρήσουμε τι το ερεθισε και να το απομακρυνουμε, έτσι ώστε να μη διαρκεί πολυ ο χρόνος της στερεοτυπικής πράξης. Αλλά να μη ξεχνάμε ότι έστω και λίγο, το χρειάζεται. Έχει ένα διαφορετικό τροπο σκέψης και εμείς είμαστε αυτοί που πρέπει να τον ανακαλύψουμε. δεν θα απασχοληθει ποτε με πράγματα που εμείς θεωρούμε ότι θα το διασκεδάσουν. Δεν θα του αρέσουν πχ. τα αυτοκινητάκια ή τα όπλα ή τα στρατιωτάκια. Μπορει να του αρεσει το φως του κεριου που τρεμοπαιζει και φαίνεται να χορεύει αν φυσιξεις ελαφρά. Άφησε τον να σου δείξει εκείνο τι τον κάνει να αισθάνεται καλα. Παρατήρησέ το και θα δεις με τα δικά του ματια. Μπορεί να είναι χαρούμενος με το χαρτί που παίζει όπως ένα άλλο παιδι που ζωγραφίζει πάνω σε αυτο. Γιατί πρέπει να είναι λάθος και να πρέπει να το αλλάξουμε; Με εκτίμηση Λενα