νόηση, ετών 18:)

χρόνια πολλά χρόνια όμορφα χρόνια ευλογημένα χρόνια δυνατά χρόνια γεμάτα καθημερινή πρόοδο! mama2 τον πρώτο χρόνο όλες είμαστε λίγο πολύ χαμένες στη θλίψη μας, στα "γιατί" μας, στην οργάνωση του "τι κάνουμε τώρα". Από εδώ και πέρα όμως πιάσε τα ηνία και οδήγησε τη μικρή στην πρόοδο. Πέρσι το καλοκαίρι πήγα σε ένα σεμινάριο στην Ιταλία του Institute of Achievment of Human Potential. Το ινστιτούτο αυτό ασχολείται με παιδιά που έχουν πρόβλημα στον εγκέφαλο και συγκεκριμένα τα αποκαλεί Brain Inzured Children (παιδιά με τραυματισμένο εγκέφαλο). Στην κατηγορία αυτή ανήκουν όλα τα παιδιά με αναπτυξιακές διαταραχές είτε είναι ΔΑΔ, Αυτισμός, Σύνδρομα, Εγκεφαλική Βλάβη κλπ. Οι υπεύθυνοι του Ινστιτούτου δεν δέχονται ότι ο άνθρωπο γεννιέται 100% τυφλός, κουφός, παράλυτος, νοητικά στερημένος κλπ. Θεωρούν ότι εάν δουλέψεις με τον εγκέφαλο (όπου βρίσκονται όλα τα κέντρα) σε καθημερινή βάση και πολλές φορές πετυχαίνεις να δουλέψει και μάλιστα καλά. Εκεί λοιπόν γνώρισα ένα πανέμορφο ξανθό κορίτσι 12 ετών από την Ιταλία που γεννήθηκε με εγκεφαλική παράλυση. Το κορίτσι στην ηλικία των 12 χρόνων: 1. περπατούσε μόνο του (όχι τέλεια) 2. χοροπηδούσε (τέλεια) 3. ανέβαινε - κατέβαινε σκάλες 4. διάβαζε ένα βιβλίο με μεγάλα γράμματα πάρα πολύ καλά 5. έγραφε στον υπολογιστή Η οικογένεια ακολούθησε το πρόγραμμα του Ινστιτούτο από τότε που το παιδί ήταν 4 ετών και δεν περπατούσε, δεν είχε συναίσθηση του περιβάλλοντος όπως μας είπε η μητέρα της. Δεν την έστειλε στο σχολείο την κράτησε στο σπίτι και της έκανε εντατικά το πρόγραμμα του Ινστιτούτου (το οποίο είναι δύσκολο και σκληρό). ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ τώρα! 1. Πληκτρολόγησε στο google Institute of Achievment of Human Potential. θα σου εμφανίσει πληροφορίες για το Ινστιτούτο (στα αγγλικά βέβαια γιατί είναι αμερικανικό ινστιτούτο). 2. Εάν σε ενδιαφέρει στείλε email και παράγγειλε το βιβλίο (δεν θυμάμαι ακριβώς το τίτλο) που αναφέρεται στα Brain Inzured Child. 3. Διάβασε το καλά. Δώσε βάση στο Developmental Profile (προφίλ ανάπτυξης) του παιδιού. Εάν σε ενδιαφέρει ακόμα στείλε email να ενημερωθείς πότε έχει σεμινάριο στην Ιταλία (όπου το κόστος παρακολούθησης είναι μικρότερο από εκείνο της Αμερικής) και συγκέντρωσε τις πληροφορίες που θέλουν για να συμμετέχετε κι εσύ και ο μπαμπάς. Με τη συμμετοχή και των 2 οι υπεύθυνοι του Ινστιτούτου δέχονται το παιδί να το εξετάζουν ανά τακτά χρονικά διαστήματα και να σου δίνουν συμβουλές για το πως θα χειριστείς το "οτιδήποτε" συμβαίνει ή παρουσιάζει το παιδί. 4. ΚΟΣΤΟΣ. ΑΠΑΓΟΡΕΥΤΙΚΟ για τους κατοίκους μιας χρεωκοπημένης χώρας όπως η Ελλάδα. Το 2011 κόστισε σε μας 4.500 ευρώ η συμμετοχή και των 2 μας μαζί με τη διαμονή, τα εισιτήρια, το φαγητό. 5. ΔΙΑΡΚΕΙΑ. Το σεμινάριο είχε διάρκεια 5 ημερών από τις 8.30 το πρωί μέχρι 8.00 το βράδυ με διάλλειμα φαγητού (το οποίο συμπεριλαμβάνεται στην τιμή της συμμετοχής) 6. Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου έχεις τη δυνατότητα να μιλήσεις σε όλους τους υπεύθυνους και να εκθέσεις την κατάσταση του παιδιού σου, να ζητήσεις συμβουλές και προτάσεις προόδου (στα πλαίσια του προγράμματος του Ινστιτούτου). 7. Η ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΜΟΥ. Ήταν πολύ καλή! Αυτό που εξέλαβα ως κεντρική ιδέα από το σεμινάριο ήταν ότι τα παιδιά μας χρειάζονται ΕΡΕΘΙΣΜΑΤΑ. ΠΟΛΛΑ ΕΡΕΘΙΣΜΑΤΑ. Και δόξα το Θεό το 2012 στον Δυτικό Κόσμο υπάρχουν πάρα πολλά ερεθίσματα που μπορούμε να δώσουμε σε ένα παιδί που είτε μεγαλώνει με την τυπική ανάπτυξη είτε αντιμετωπίζοντας κάποιο πρόβλημα. Το πρόγραμμα του Ινστιτούτου στηρίζεται επίσης στην ΕΝΤΑΣΗ και τη ΔΙΑΡΚΕΙΑ που σημαίνει ότι όσα κάνεις στο παιδί θα πρέπει να του κάνεις πολλές φορές την ημέρα και πολλές ημέρες. Είναι δύσκολο, το ξαναλέω. Το ΜΟΤΟ του Ινστιτούτου είναι "brain grows by use" (το μυαλό μεγαλώνει με τη χρήση) και το πιστεύω ακράδαντα. Κι εσένα εάν σε κλείσουν σε ένα υπόγειο σκοτεινό χωρίς να ακούς τίποτε η δυναμική του εγκεφάλου σου θα πέσει. Χρήση λοιπόν. Ερεθίσματα. Διάβασμα, ομιλία, τραγούδια, χαρούμενο περιβάλλον. Εμείς πήραμε πολλά χρήσιμα πράγματα από το σεμινάριο. Δεν εφαρμόσαμε το πρόγραμμα κατά γράμμα γιατί "αργήσαμε" να το παρακολουθήσουμε. Εννοώ ότι ο γιος μου περπάτησε την εποχή που εγώ ήμουν στην Ιταλία οπότε όλα τα κινητικά τα δουλέψαμε πολύ λίγο καιρό. Θέματα διατροφής όμως, υγιεινής, ομιλίας, διαβάσματος, συντονισμού κινήσεων τα εφαρμόζω ακόμα. Να σου πω την αλήθεια, σε σημεία το πρόγραμμα μου φάνηκε "υπερβολικό". Εγκλωβίζει το παιδί μέσα στο σπίτι και του στερεί την κοινωνική ζωή. Αυτό όμως θεωρώ ότι στο χέρι των γονιών να το προσαρμόσουν ώστε να μη στερείται το παιδί κοινωνικών επαφών (που είναι το Α και το Ω για την ανάπτυξη της συναισθηματική νοημοσύνης του ανθρώπου. 9. Λόγω των δύσκολων καιρών που περνάμε όλοι μας έχω να σου πω ότι το υλικό που μας δώσανε στο σεμινάριο είναι στη διάθεσή σου, να συναντηθούμε και να το φωτοτυπήσεις και να σου διευκρινίσω ότι χρειαστείς. Επίσης σου προτείνω εάν θέλεις να αγοράσεις τα βιβλία του Ινστιτούτου How to teach maths, How to teach reading, Physical Superb και άλλα ενδιαφέροντα βιβλία που μπορούν να σε οδηγήσουν να δημιουργήσεις ΕΣΥ ένα πρόγραμμα στο σπίτι για τη μικρή και να την βοηθήσεις να προοδεύσει. mama2 ΜΗ ΜΑΣΑΣ! ΜΠΟΡΕΙΣ και θα κάνεις ότι περνάει από το χέρι σου για να βοηθήσεις τη μικρή σου. Ο Θεός δεν σου την έστειλε τυχαία. Σε θεωρεί ικανή να σταθείς δίπλα της. Σε θεωρεί δυνατή να την ωθήσεις στην πρόοδο. Σε θεωρεί ιδανική για ΜΑΜΑ της. ΚΑΙ ΕΙΣΑΙ! Τέλος στο noesi μπες στα βιβλία και βρες Doman – Delacato για να πάρεις μια γεύση και δες στο βιολόγιο μου έχω ξαναγράψει για το Ινστιτούτο. Μην ελπίζεις στην ΑΝΑΣΤΑΣΗ, πιάστην από το Α και κάνε την πραγματικότητα μέχρι το Η. Ότι χρειαστείς είμαι στη διάθεσή σου!