νόηση, ετών 18:)

Μη μασάς! Τύψεις και χαζομάρες! Η ζωή είναι μια αέναη μάχη! Κουραζόμαστε, ξαποσταίνουμε, συνεχίζουμε πιο δυνατοί. Ας πάρουμε τα πράγματα με τη σειρά. Η ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΡΙΑ ΕΧΕΙ ΔΙΚΙΟ. Εάν δεν "δουλεύεις" κι εσύ με το παιδί στο σπίτι δεν θα έχεις τα αποτελέσματα που θες. Ο ιδανικότερος τρόπος για να μάθει το παιδί είναι μέσω του παιχνιδιού. Λοιπόν....πάμε να δούμε τι λύσεις έχουμε! 1. ΣΥΖΥΓΟΣ Είσαι μόνη σου. ΟΚ. Άφαντος ο σύζυγος; Δεν τα βλέπει τα παιδιά; Μήπως αντί να τα βλέπει αυτό το κλασσικό Τετάρτες και Σαββατοκύριακα να βλέπει τον μικρό 2 απογεύματα την εβδομάδα και να "δουλεύει" μαζί του ή εάν δεν τον εμπιστεύσαι ότι θα "δουλέψει" με το παιδί να πάρει τον μεγάλο μια βόλτα ώστε να "δουλέψεις" εσύ με τον μικρό; 2. ΦΙΛΟΙ - ΣΥΓΓΕΝΕΙΣ Είσαι μόνη σου. ΟΚ. Δεν έχεις φίλες; Δεν έχεις συγγενείς; Αξιοποίησε τους. Ο μεγάλος μπορεί να πάει 2 ώρες να παίξει σε έναν φίλο του ή να καθίσει με τους παππούδες ώστε εσύ να έχει χρόνο αποκλειστικό με το μικρό σου γιο. 3. ΔΕΝ ΕΧΕΙΣ ΚΑΝΕΝΑΝ ΟΚ, δεν έχεις κανέναν, κι αν έχεις δεν μπορεί κανείς να σε βοηθήσει για λόγους που δεν μας απασχολούν. Τι κάνεις; 3α. Παίξε και με τους 2 μαζί.Να εμπλέξεις και τον μεγάλο. Να του πεις να σε βοηθήσει. Να έχει το ρόλο του βοηθού δασκάλου. 3α1.Για παράδειγμα παίξε αυτοκινητάκια. Επαναλαμβάνεις τις λέξεις αργά και με σταθερή φωνή. Χρησιμοποιείς κλισέ εκφράσεις όπως "που πάει το αυτοκινητάκι; που πάει;", "το αυτοκινητάκι τρέχει, τρέχει", το κρύβεις πίσω από την πλάτη σου και τον ρωτάς "που είναι το αυτοκινητάκι; που είναι;" του το δίνεις να το κρύψει εκείνος και του ξαναλές "που είναι το αυτοκινητάκι; που είναι;", "Να το" "Να το, το αυτοκινητάκι" 3α2.Παίξε τουβλάκια LEGO και λέγε διαρκώς τα χρώματα. Λες και στον μεγάλο να λέει κι εκείνος τα χρώματα να τα ακούει ο μικρός. Μετρήστε τα τουβλάκια 1,2,3.....10 και στο 10 κάνε χαμό, παλαμάκια, φωνές. 3α3.Φτιάξε μεγάλους αριθμούς με χαρτόνι και λέγε το παρακάτω ποιήμα, αλλάζοντας τη φωνή σου για κάθε αριθμό και κρατώντας τον σωστό αριθμό. Δηλαδή, κρατάς το 1 και με χοντρή φωνή λες: ΕΙΜΑΙ ΤΟ 1 ΔΕΝ ΜΠΟΙΑΖΩ ΜΕ ΚΑΝΕΝΑ Αλλάζεις αριθμό το 2 και με ψιλή φωνή λες: ΕΙΜΑΙ ΤΟ 2 ΚΑΙ ΠΑΩ ΣΤΟ ΩΔΕΙΟ Αλλάζεις αριθμό το 3 και με κανονική φωνή λες: ΕΙΜΑΙ ΤΟ 3 ΚΑΙ ΔΕΝ ΜΠΟΡΩ ΤΑ ΚΡΥΑ Αλλάζεις αριθμό το 4 και τραγουδάς αλλάζοντας σκάλα στη φωνή: ΤΕΣΣΕΡΑ ΤΕΣΣΕΡΑ ΤΕΣΣΕΡΑ ΤΕΣΣΕΡΑ Αλλάζεις αριθμό το 5και με αστεία φωνή λες: ΕΙΜΑΙ ΤΟ 5 ΞΥΠΝΑΩ ΣΤΟ ΠΑΡΑ ΠΕΝΤΕ Αλλάζεις αριθμό το 6 και με ψιλή πάλι φωνή λες: ΕΙΜΑΙ ΤΟ 6 ΚΑΙ ΟΠΟΙΟΣ ΜΕ ΑΝΤΕΞΕΙ Αλλάζεις αριθμό το 7 και με χοντρή πάλι φωνή λες: ΕΙΜΑΙ ΤΟ 7 ΚΑΙ ΕΙΜΑΙ ΚΑΛΑ Αλλάζεις αριθμό το 8 και με κανονική φωνή λες: ΕΙΜΑΙ ΤΟ 8 ΚΑΙ ΕΙΜΑΙ ΜΙΚΡΟ Αλλάζεις αριθμό το 9 και με μωρουδίστικη φωνή λες: ΕΙΜΑΙ ΤΟ 9 ΚΑΙ ΤΡΩΩ ΝΙΑΝΙΑ Αλλάζεις αριθμό το 10 και με βροντερή φωνή λες: ΕΙΜΑΙ ΤΟ 10 ΚΑΙ ΕΙΜΑΙ ΝΙΚΗΤΗΣ! (δις) και κάνεις πάλι χαμό, παλαμάκια ιαχές κλπ 3α4. Βάλε και τους 2 στον καναπέ και διάβαζέ τους παραμύθια που να κρατούν όμως λίγο. Δείχνεις τις εικόνες, τα ζώα, τα αντικείμενα, τον ήλιο, τα δέντρα και ότι άλλο έχει ένα παραμύθι. Επαναλαμβάνεις τις λέξεις. 3α5. Βλέπετε μαζί DVD. Του αρέσουν τα DVD; Εάν δεν κάθεται να τα παρακολουθήσει ψάξε στο Internet στο You Tube να του βάζεις επεισόδια από κινούμεα σχέδια όπως ο Μπομπ ο Μάστορας, ο Μαστοράκος, ο Ντιέγκο, η Ντόρα, ο Μίκυ με το Μίκυ Club. Αυτά κρατάνε λίγη ώρα. Κάθισε μαζί του αγκαλιά να τα δείτε. Προσπάθησε να εντοπίζεις λέξεις που λένε και να τις επαναλαμβάνεις ή να απαντάς εσύ στις ερωτήσεις που κάνουν τα cartoon στα διαδραστικά κίνουμενα όπως η Ντόρα, ο Ντιέγκο, ο Μίκυ. Έτσι κι εσύ ξεκουράζεσαι και με το παιδί ασχολείσαι. 3α6. Τραγούδα και κάνε παντομίμα στο "Περπατώ περπατώ εισ το δάσος όταν ο λύκος δεν είναι εδώ", πήγαινε γύρω γύρω από το τραπέζι και τραγούδα, προκάλεσέ τον να σε ακολουθεί, λέγε δυνατά τα ρούχα που φοράει ο λύκος και στο τέλος κυνηγησέ τον και σκάστον στα φιλιά. 3β. Πηγαίνε βόλτες και με τα 2 παιδιά. Συμφωνώ με τη Ρήνα. Η φύση ειδικά στο νησί μπορεί να σε βοηθήσει απίστευτα. Περπατάτε και του λες ΟΛΑ όσα βλέπετε, ξανά και ξανά και ξανά. Δρόμος, σπίτι, εκκλησία, σκύλος, γάτα, θάλασσα, λουλούδια, αέρας, κύματα κλπ 3γ. Βάλτον στους ώμους σου ή στην πλάτη σου και κάνε το γάιδαρο και πήγαινέ τον βόλτες μέσα στο σπίτι και ονομάτιζε τα αντικείμενα. 3δ. Παίξε τους κουκλοθέατρο, και στους 2. Ακόμα και χωρίς κούκλες. Κράτα ένα κουτάλι κι ένα πιρούνι και φτιάξε φανταστικούς διαλόγους απλούς και καθημερινούς και αστείους και βάλτα να τσακωθούν στο τέλος (όλοι το απολαμβάνουν αυτό με τον τσακωμό). Πάρε ένα πλαστικό πιάτο και ένα ποτήρι, ή μια βούρτσα και μια χτένα. Κάνε τα πάντα να μιλάνε μέσα στο σπίτι. Να του κάνουν ερωτήσεις. Μην ξεχνάς να αλλάζεις τη φωνή σου κάθε φορά. 3ε.Ψάξε να βρεις τρόπους να δουλέψεις αυτό που σου είπε η λογοθεραπεύτρια μέσω του παιχνιδιού. Ρώτα κι εκείνη το "πως". Καλή μου Κάτια Βάλε τη φαντασία σου να δουλέψει κι έτσι θα δουλέψεις και με το παιδί σου. Δεν σου ζητάει κανείς να κάνεις τη δασκάλα. Το παιχνίδι είναι κατά την άποψή μου ο πιο έξυπνος και αποδοτικός τρόπος να μάθει όχι απλά ένα παιδί αλλά ο άνθρωπος γενικότερα. Ότι κι αν θελήσεις είμαι στη διάθεσή σου. Να μου φιλήσεις τους γιους σου και να μου χαιρετήσεις τη γαλανή αρχόντισα της χώρας μας! Με αγάπη