Mια ιστορία για τα Χριστούγεννα

Η ιστορία που θα γράψω έγινε το 2009 στην Αμερική και δημοσιεύτηκε στον αμερικάνικο τύπο απ' όπου και μεταφράζω. Ένα κοριτσάκι 10 ετών, η Riley Christensen από το Illinois, έψαχνε με τη μαμά της στο ίντερνετ να βρουν ένα ποδήλατο για να το κάνουν δώρο στο μπαμπά της για τα γενέθλια του. Ψάχνοντας στη σελίδα του καταστήματος Bikerack (www.thebikerack.com) είδε ένα σύνδεσμο (link) που παρέπεμπε στη σελίδα της οργάνωσης projectmobility (www.projectmobility.com), η οποία προσπαθεί, αναζητώντας δωρεές, να προμηθεύσει άτομα με κινητικές δυσκολίες είτε εκ γενετής, είτε λόγω τραυματισμού, με ειδικά ποδήλατα ώστε να τους εξασφαλίσει τη δυνατότητα μετακίνησης.

Ζωή χωρίς όρια

O Νικ Βούισιτς, που γεννήθηκε χωρίς άκρα, αφηγείται την προσωπική του ιστορία και τον αγώνα του να ζήσει μια αληθινά χαρούμενη ζωή.

Tα τελευταία χρόνια, ο εκπληκτικός αυτός άνθρωπος έχει γίνει οικείος σε εκατομμύρια ανθρώπους, από τις ομιλίες του σε μεγάλα γήπεδα και θέατρα ανά τον κόσμο και απο τα videos που κυκλοφορούν στο διαδίκτυο. Ήρθε η ώρα λοιπόν να τον γνωρίσουμε "από κοντά" και μέσα από τα κείμενά του!

Bazaar με νόημα στο Ειδικό Σχολείο Κωφών & Βαρήκοων Λυκόβρυσης - Πεύκης

Πρόσκληση του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου & Νηπιαγωγείου Κωφών & Βαρήκοων Λυκόβρυσης-Πεύκης για την εκδήλωση με τίτλο: «BAZAAR ΜΕ ΝΟΗΜΑ», η οποία θα διεξαχθεί την Παρασκευή 30/11/2012, ώρες 09:00-21:00. Είσοδος ελεύθερη!

Σπουδές στο Τμήμα Ειδικής Αγωγής του Βόλου

Γεια σας! Είμαι μαθήτρια λυκείου από την Κύπρο.Θέλω να μάθω πληροφορίες για το τμήμα ειδικής αγωγής του Βόλου. Με ενδιαφέρει ιδιαίτερα αυτός ο κλάδος και θα ηθελα να μάθω σχετικά με το πανεπηστίμιο,τα μαθήματα,τη ζωή στο πανεπηστίμιο και οτι αλλο είναι χρήσιμο να μάθω :)

Θεραπεία με υπερβαρικό οξυγόνο - εγκεφαλική παράλυση

Γεια σας. Θα ήθελα τις εμπειρίες σας αναφορικά με τις θεραπείες με υπερβαρικό οξυγόνο ειδικά για παιδία με εγκεφαλική παράλυση.Είδατε βελτίωση στα παιδια σας? Υπάρχουν παρενέργειες? Είναι ασφαλής μέθοδος?

Ομάδα ψυχοπαιδαγωγικής ανάπτυξης παιδιών με ΔΕΠΥ, ΔΑΔ, Asperger

"Με την παρέα μου το Σάββατο" για παιδιά σχολικής ηλικίας (6 - 12 ετών) με ήπιες γνωστικές και αναπτυξιακές διαταραχές, συναισθηματικές διαταραχές, ΔΕΠΥ, ΥΛΑ και Asperger.

Η ψυχοπαιδαγωγική ομάδα της "λέξης" είναι σχεδόν έτοιμη... Χρειαζόμαστε λίγους φίλους ακόμα για να ξεκινήσουμε τις περιπέτειές μας! Αν στο παιδάκι σας αρέσουν τα κυνήγια χαμένου θησαυρού, η μαγειρική, η κηπουρική, τα τραγούδια, τα παραμύθια... το περιμένουμε με χαρά στην παρέα μας!

Η "λέξη"... προέκυψε από το ζωηρό επιστημονικό και προσωπικό ενδιαφέρον για την ψυχική υγεία των παιδιών, των εφήβων και των οικογενειών τους. Η προσέγγιση της "λέξης" στοχεύει στη διευκόλυνση της ψυχοσυναισθηματικής εξέλιξης, της μαθησιακής – ακαδημαϊκής πορείας, καθώς και της ομαλής ένταξης των παιδιών και των εφήβων στο σχολικό και κοινωνικό τους περιβάλλον.

Νομοσχέδιο που αφορά σημαντικά θέματα για την Παιδεία

Νομοσχέδιο που αφορά σημαντικά θέματα για την Παιδεία.

Δείτε τις θέσεις της ΠΟΣΕΕΠΕΑ:
http://noesi.gr/files/201212_nomosxedeio-paideias_theseis-poseepea.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ (ΠΟΣΕΕΠΕΑ)

Δείτε τις θέσεις της ΣΑΤΕΑ:
http://noesi.gr/files/201212_nomosxedeio-paideias_theseis-satea.pdf
ΣΥΛΛΟΓΟΙ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ (ΣΑΤΕΑ)

Ένταξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Στη σελίδα αυτή παραθέτουμε επιστημονικά άρθρα που σ&chi

ΠΕΡΙΒΟΛΑΚΙ 3

Το Ολοκληρωμένο Κέντρο Ψυχικής Υγείας Αντιμετώπισης Αυτισμού & Διάχυτων Διαταραχών της Ανάπτυξης "Περιβολάκι ΙΙΙ" Λειτουργεί από το 2009, ως Ολοκληρωμένο Κέντρο Ψυχικής Υγείας Αντιμετώπισης Αυτισμού και Διάχυτων Διαταραχών της Ανάπτυξης. Είναι Κέντρο ολοήμερης λειτουργίας και δέχεται παιδιά και εφήβους σχολικής ηλικίας με αυτισμό ή ψύχωση, που παρακολουθούν ανεξάρτητα ή συνδυαζόμενα μεταξύ τους, δύο διαφορετικά καθημερινά προγράμματα ανάλογα με τις ανάγκες κάθε παιδιού. Το οικόπεδο, όπου βρίσκονται οι εγκαταστάσεις είναι δωρεά του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος.

Γράφοντας στην άμμο.. (μία άσκηση για παιδιά)

Η εξοικείωση με την γραφή πρέπει να συμβαίνει απο την προσχολική ηλικία και να συνεχίζεται και στην σχολική ηλικία του παιδιού. Πολύ περισσότερο αν το παιδί αντιμετωπίζει δυσλεξία, δυσγραφία ή άλλες ειδικές μαθησιακές δυσκολίες που το εμποδίζουν να αποκτήσει άνεση και ευκολία στη γραφή. Μια πολύ ενδιαφέρουσα άσκηση - παιχνίδι που προσφέρει την ευκαιρία στο παιδί να γράψει ενισχύοντας το πολυαισθητηριακά είναι η: "Γράψε στην άμμο εύκολα"!