Ζητείται παράλληλη στήριξη για παιδί 10 ετών που βρίσκεται στο φάσμα του αυτισμού (υψηλής λειτουργικότητας) για το διδακτικό έτος 2016-2017 στην Δ' τάξη του δημοτικού περιοχή Γλυφάδα σε δημόσιο σχολείο.
Καλήμερα έχω ένα αγόρι 14 χρόνων, τον Πέτρο. Έχει συμμετάσχει στα 5 προηγούμενα έτη στα κατασκηνωτικά προγράμματα? της ΠΟΣΓΚΑΜΕΑ? και του ALMA? και ψάχνω σύνοδο για το φετινό της ΠΟΣΓΚΑΜΕΑ. Θα ήθελα να είναι άντρας, μιας που ο μικρός μπαίνει στην εφηβεία, είναι επιληπτικός και πιστεύω ότι ένας άντρας θα τα κατάφερνε καλύτερα σε περίπτωση κρίσης γιατί έχει πια ψηλώσει. Θα βρείτε τα στοιχεία επικοινωνίας στο προφίλ μου (Βέρα Χατζηπαπά - chagipapa). Ευχαριστώ προκαταβολικά για το χρόνο σας.
Τα στοιχεία επικοινωνίας είναι διαθέσιμα σε όλα τα μέλη, εφόσον πατήσετε στο όνομα μέλους στο "Δημοσιεύτηκε από" κάτω από τον τίτλο της αγγελίας. Θέλετε τις αγγελίες μας στο E-mail σας; Μάθετε περισσότερα εδώ. Για περαιτέρω πληροφορίες επικοινωνήστε μέσω E-mail με το NOESI.gr. Δείτε όλες τις αγγελίες.
Καλημέρα σας, ο γιος μου εχει εγκεφαλικη παραλυση. Περάσαμε ΚΕΠΑ στις 05/6/2014 και μας έδωσαν το 67% εως και τις 30/6/2016. Το ερωτημά μου είναι.. τώρα τι κανω που τελειώνει η διορία; Ξανακάνω τη διαδικασία απο την αρχή; Ξαναμαζευω τα ιδια χαρτια, παλι μου συμπληρωνει τον φακελο ο γιατρος του, παλι ξημεροβραδιαζομαια στα ΚΕΠΑ; αγχωθηκα! Μπορείτε να με καθοδηγήσετε;
Το Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας διοργανώνει την Παρασκευή 13 Μαΐου 2016 και ώρα 18:00 Ημερίδα με τίτλο «Μετάβαση μαθητών με αναπηρία από την Πρωτοβάθμια στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Πρόγραμμα Μετάβασης: Βήματα & Δράσεις» (Αμφιθέατρο Κορδάτος, Συγκρότημα Παπαστράτος, Βόλος).
Στην ημερίδα συμμετέχουν ομιλητές μέλη ΔΕΠ του Παιδαγωγικού Τμήματος Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και Ειδικοί Παιδαγωγοί. Τα ζητήματα που αναδεικνύονται σχετίζονται άμεσα με το σχεδιασμό και την εφαρμογή δράσεων και πρακτικών που έχουν ως στόχο την υποστήριξη των μαθητών με αναπηρία κατά τη διαδικασία μετάβασής τους από την Πρωτοβάθμια στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.
Η είσοδος είναι ελεύθερη, θα υπάρχει διερμηνεία στην Ελληνική Νοηματική γλώσσα και θα χορηγηθεί βεβαίωση παρακολούθησης στους συμμετέχοντες.
Ζητείται παράλληλη στήριξή για παιδάκι 7 ετών που βρίσκεται στο φάσμα του αυτισμού (υψηλής λειτουργικότητας) για το διδακτικό έτος 2016-2017 στην Α' τάξη του δημοτικού περιοχή Μελίσσια - Πεντέλη σε δημόσιο σχολείο.
Το «Εγχειρίδιο σε θέματα διάκρισης και εύλογων προσαρμογών για εργαζόμενους με αναπηρία» εκπονήθηκε από την Εθνική Συνομοσπονδία Ατόμων με Αναπηρία (Ε.Σ.Α.μεΑ.)? στο πλαίσιο της Υπο-δράσης «Εκπαίδευση των Στελεχών του Σώματος Επιθεωρητών Εργασίας (Σ.ΕΠ.Ε.) σε θέματα διάκρισης και εύλογων προσαρμογών για εργαζόμενους με αναπηρία» της Δράσης «Καταπολέμηση των Διακρίσεων στην Αγορά Εργασίας».
Ζητείται συνοδός για παράλληλη στήριξη σε παιδάκι με ΔΑΦ, που το σχολικό έτος 2016 -2017 θα πάει τρίτη δημοτικού στην περιοχή της Νέας Φιλαδέλφειας. Απαραίτητη προϋπηρεσία σε ανάλογη θέση και συστάσεις γονέων.
Ειμαι 23 χρονων απο θεσσαλονικη εχω συνδρομο ασπεργκερ και ψαχνω ατομο με αυτο το συνδρομο για αλληλογραφια η για παρεα αν καποιος μενει θεσσαλονικη οποιος ενδιαφερετε το email μου ειναι onezero231@gmail.com
Ζητούμε άτομο, κατά προτίμηση με εμπειρία ως ειδικός εκπαιδευτής ΔΑΦ για αγόρι 6,5 ετών, που θα πάει τον Σεπτέμβριο Α' δημοτικού στην περιοχή Αμπελοκήπων Αθήνα.
Η νόηση στο διαδίκτυο είναι μία κοινότητα μελών με Βιολόγια με προσωπικέςεμπειρίες, που τροφοδοτούν συζητήσεις, και Οδηγούς, μία κοιτίδα γνώσης. Οι Ομάδες εμφανίζουν τα posts ανά τοποθεσία ή θέμα και η Αρχική τα πιο πρόσφατα.
Οδηγίες για να γράψετε "Βιολόγιο". Για να δημοσιεύσετε, μπείτε ως μέλος (Login). Μετά, από το μενού Πλοήγηση επιλέξτε Δημοσιεύστε νέο κείμενο. Επιλέξτε είδος ανάρτησης, συμπληρώστε τη φόρμα με κείμενο, πατήστε Ανάρτηση.
Για οποιαδήποτε πληροφορία επικοινωνήστε με τα γραφεία του Συλλόγου, Δευτέρα και Τετάρτη, ώρες 18.00 - 20.00, στα τηλέφωνα: 2521039059 & 6970400665.
