νόηση, ετών 18:)

Μετά από 5 μήνες ήθελα να μοιραστώ τα νέα μας. Καταρχήν από το σχολείο λένε τα καλύτερα για τον μικρό. Για την άψογη συμπεριφορά του πόσο αγαπητός και έξυπνος είναι. Παίζει με τα άλλα παιδιά αλλά και λίγο μόνος του επικοινωνεί και συνεννοείται μια χαρά. Κάνει όλες του τις εργασίες, όταν ρώτησα αν χρειάζεται επαναφοιτηση ή παράλληλη στήριξη μου είπαν ότι επαναφοίτηση σε καμία περίπτωση γιατί δεν έχει κάτι άλλο να πάρει από το νηπιαγωγείο και εκτός αυτού είναι ο καλύτερος μαθητής με διαφορά με φοβερή ενσυναίσθηση!!!

Όσο για την παράλληλη ο μόνος λόγος που μπορεί να χρειαστεί είναι γιατί κουράζεται αρκετά τις τελευταίες ώρες και ίσως χρειάζεται κάποια ενίσχυση και βοήθεια, επειδή είναι άλλοι οι ρυθμοί στο δημοτικό και αυτό κατά τη γνώμη της θεωρεί ότι μέχρι τον Σεπτέμβριο μπορεί να διορθωθεί.

Από το Kέντρο που πηγαίνουμε, επίσης, μου λένε ότι πηγαίνει εξαιρετικά με γρήγορη εξέλιξη, είναι εντελώς διαφορετικός σε σχέση με την πρώτη τους συναντηση - αξιολόγηση και ότι όσο περνάει ο καιρός ξεδιπλώνει τα ταλέντα του. Η άποψη της λογοθεραπευτριας του είναι καλύτερα να συνεχίσει στο ιδιωτικό χωρίς παράλληλη στήριξη παρά σε δημόσιο με παραλληλη (αν την δικαιούμαστε, φυσικά).

Ο παιδοψυχίατρος που τον είδε τον Νοέμβριο, μας μίλησε για ελαφριά ανωριμότητα λόγω των χειρουργείων που έκανε. Δεν είδε κάτι ανησυχητικό και μάλιστα μου είπε να ξεχάσω αυτά που μου είπαν παλιότερα γιατί συνέχεια του έκανα ερωτήσεις περί αυτισμού.

Ο τρόπος που παίζει δείχνει ότι έχει φαντασία με προσποίηση. Είναι σε φάση που μαζεύει πληροφορίες και θα φτάσει τα παιδιά της ηλικίας του άλλωστε είναι πολύ κοντά. Τις φοβίες και την υπερκινητικότητα τα βρήκε φυσιολογικά για την ηλικία του. 

Και εμείς, φυσικά, βλέπουμε μεγάλη βελτίωση και ειδικά στο κοινωνικό κομμάτι αλλά και στην ομιλία. Οι ερωτήσεις που κάνει ο πιο αυθόρμητος λόγος του, το πώς μιλάει και αλληλεπιδρά με όλους κυρίως με τα παιδιά. Η συγκέντρωση του, επίσης, έχει βελτιωθεί παίζει επιτραπέζια παιχνίδια, περιμένει τη σειρά του. Για τα συναισθήματα δεν το συζητώ, γιατί πραγματικά ποτέ δεν είχε πρόβλημα σε αυτό το κομμάτι, μπορεί να μην μιλούσε πολύ αλλά πάντα η συναισθηματική του αλληλεπίδραση ήταν άψογη.

Έχω τόσα πολλά ακόμα να πω. Έμαθε να λέει και την ώρα!! Διαβάζει, γράφει.

Όμως εγώ δεν μπορώ να ηρεμήσω και δεν νομίζω ότι θα τα καταφέρω ποτέ. Ειλικρινά, δεν ξέρω, αν υπήρχαν απλώς αυτιστικά στοιχεία τα οποία ξεπεράστηκαν με την πρώιμη παρέμβαση, αν ήταν όντως ήπιος αυτισμός και απλώς υπάρχει καλή εξέλιξη ή αν όντως είναι απλά μια ανωριμότητα που ξεπερνιέται.

Περιμένω και δικά σας νέα.