Εμπειρία και Θεραπευτική Παρέμβαση σε παιδιά στο φάσμα του αυτισμού: Η σημασία του σχετίζεσθαι

Εικόνα Κέντρο Ημέρας Το Λιθαράκι
Επιστημονική Ημερίδα για τον αυτισμό από το Κέντρο Ημέρας για το παιδί "Το Λιθαράκι"
Παρ, 27/06/2014 - 09:00

Το Κέντρο Ημέρας για το παιδί «Το Λιθαράκι», του Γ. Ν. Παίδων «Π. & Α. Κυριακού», με την ευκαιρία της συμπλήρωσης 20 χρόνων από την λειτουργία του, σας προσκαλεί στην επιστημονική ημερίδα που διοργανώνει με θέμα: Εμπειρία και Θεραπευτική Παρέμβαση σε παιδιά στο φάσμα του αυτισμού: Η σημασία του σχετίζεσθαι την Παρασκευή 27 Ιουνίου 2014 ώρα 8.30 π.μ. - 3.00 μ.μ. στο Αμφιθέατρο Γενικού Νοσοκομείου «Παίδων Π.& Α. Κυριακού», Θηβών & Λειβαδιάς 3, Γουδή. Η είσοδος είναι ελεύθερη.

Παράλληλη στήριξη κατά τον Απρίλη;

Εικόνα Βικτώρια

Στην εγκυκλιο του Υπουργείου Παιδείας 4-6 αναφερεται οτι παραλληλη στήριξη γίνεται μόνο από το διορισμενο απο δημόσιο Δασκαλο και για τους Μαθητές με ΔΑΔ. Τα αιτήματα στελνωνται από τα σχολεία στις Δ/νσεις Πρωτοβάθμιας μετά τις 20/10 και μετα κατα τον Απρίλη τοποθετουνται αυτοι. Χαμενη χρονια;;; Ξερει κανεις κατι παραπάνω;;;

Zητείται ειδικός για παράλληλη στήριξη παιδιού 2ας δημοτικού περιοχή Δήλεσι

Εικόνα ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΠΑΠΑΙΩΑΝΝΟΥ

Ζητείται ειδικός παιδαγωγός, δασκάλα /-λος , ή νηπιαγωγός να αναλάβει την παράλληλη στήριξη παιδιού 8 ετών που βρίσκεται σε ανάδοχη οικογένεια και θα πάει στην Β' δημοτικού το Σεπτέμβρη. Η εργασία είναι για 3 φορές την εβδομάδα και το σχολείο έιναι στο Δήλεσι Βοιωτίας. Απαραίτητη η δυνατότητα έκδοσης αποδείξεων.

Θέσεις εργασίας για εργοθεραπευτές, λογοθεραπευτές και ειδικούς παιδαγωγούς

Εικόνα Ο πλανήτης της Φανής

Ζητούνται εργοθεραπευτές, λογοθεραπευτές και ειδικοί παιδαγωγοί για το Κέντρο Εκπαίδευσης Παιδιού και Οικογένειας (Μικρό Σχολείο του Πλανήτη) στα Νότια Προάστια Αττικής. Προοπτικές για μόνιμη συνεργασία και 5θήμερη απασχόληση. Ζητάμε επίσης άτομο για παράλληλη στήριξη στην ίδια περιοχή (για λογαριασμό μιας οικογένειας).

Editorial: Άναψε μπλε φως για τον αυτισμό!

Εικόνα Άγγελος Κουτουμάνος

Το Autism Speaks στέλνει ευχαριστήριο επιστολή για τη συμμετοχή του NOESI.gr στην καμπάνια Light It Up Blue [μτφ. "Αναψε Μπλε Φως για τον Αυτισμό"] σε ελληνικό έδαφος :)

We are so deeply grateful for your continuous support. Thank you so very much.

Μτφ.: Είμαστε ιδιαίτερα ευγνώμονες για τη συνεχιζόμενη υποστήριξή σας. Σας ευχαριστούμε θερμά.

Υποστηρικτική τεχνολογία για παιδιά Δημοτικού

Εικόνα Axpan

Τελειώνοντας την 2α δημοτικού σκέφτομαι πως του χρόνου θέλω να υποστηρίξω την κόρη μου περισσότερο με ΗΥ μέσα στη τάξη, ώστε οι κινητικές τις δυσκολίες στο γράψιμο να μην επιδρούν τόσο στην απόδοσή της και οι οφθαλμολογικές τις δυσκολίες να μην την εμποδίζουν τόσο στο διάβασμα.

Έχει καλή σχέση με τους υπολογιστές και τα iPad  και θέλω το καλοκαίρι να βρούμε τον τρόπο να προετοιμαστούμε για την εισαγωγή τους στην τάξη.

Χρειάζομαι τα φώτα σας αν έχετε παιδάκι που χρησιμοποιεί ΗΥ στην τάξη!!!

Προκήρυξη για την θέση Κοινωνικού Λειτουργού στην "Άρσις"

Εικόνα Άγγελος Κουτουμάνος

Η Κοινωνική Οργάνωση ΑΡΣΙΣ για τις ανάγκες υλοποίησης του έργου GIMMIE, που χρηματοδοτείται από το INTERREG IV Πρόγραμμα Ευρωπαϊκής Εδαφικής Συνεργασίας «Ελλάδα- Βουλγαρία 2007-2013» ενδιαφέρεται για την πρόσληψη συνεργάτη πλήρους απασχόλησης, άμεσα διαθέσιμου, για την κάλυψη θέσης Κοινωνικού Λειτουργού.

Συμμετοχή σε έρευνα με θέμα: "Οι απόψεις των θεραπευτών και των γονέων σχετικά με το μοντέλο ΑΒΑ (ΕΑΣ) και το μοντέλο DIR-Floortime"

Εικόνα Elpida Servou

Ονομάζομαι Ελπίδα Σέρβου, είμαι μεταπτυχιακή φοιτήτρια στο Metropolitan College στο τμήμα MA Special Education Needs του Univesity of East London και θα ήθελα να με βοηθήσετε στη μεταπτυχιακή μου έρευνα. Η έρευνα αφορά ειδικούς παιδαγωγούς οι οποίοι εργάζονται σε Κέντρα Ειδικών Θεραπειών (ιδιωτικά) και συμμετέχουν στην θεραπευτική διαδικασία των αυτιστικών μαθητών, εφαρμόζοντας είτε τη μέθοδο ABA (Εφαρμοσμένη Ανάλυση Συμπεριφοράς - ΕΑΣ) είτε την DIR-Floortime. Η έρευνα αφορά, επίσης, γονείς με παιδιά με διάγνωση από το ΚΕΔΔΥ στην οποία να αναγράφεται η Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος και τα παιδιά τους να δέχονται παρέμβαση (ΑΒΑ ή DIR-Floortime). Θα ήθελα οι ενδιαφερόμενοι συμμετέχοντες (γονείς ή θεραπευτές) να έχουν επικοινωνήσει έως 05 Ιουλίου 2014* ώστε να οργανώσουμε την ημερομηνία της συνέντευξης.

Σημείωση από το NOESI.gr: Η έρευνα αυτή έχει ολοκληρωθεί. Παρά την προσπάθεια του NOESI.gr να επικοινωνήσει με τους υπεύθυνους της μελέτης για την ανάρτηση κάποιων βασικών συμπερασμάτων από τη συγκεκριμένη μελέτη, δεν λάβαμε απάντηση σχετικά.

Σεμινάριο NDT - BOBATH, ADVANCED COURSE: Παγίδες και προβληματισμοί κατά τη θεραπεία της εγκεφαλικής παράλυσης

Εικόνα ΚΝΑΠ Κέντρο Νευροεξελικτικής Αγωγής Παιδιού
Σεμινάριο NDT - BOBATH από το ΚΝΑΠ
Δευ, 06/10/2014 - 09:00

Το ΚΝΑΠ (Κέντρο Νευροεξελικτικής Αγωγής Παιδιού): Διοργανώνει σεμινάριο NDT - BOBATH, ADVANCED COURSE, με θέμα: Παγίδες και προβληματισμοί κατά τη θεραπεία της εγκεφαλικής παράλυσης (ΕΠ).

Το σεμινάριο θα περιλαμβάνει: 

  • αδρή αναφορά στους διάφορους τύπους της ΕΠ 
  • εντόπιση και συζήτηση των προβληματισμών που ανακύπτουν κατά τη θεραπεία
  • πρακτική με παιδιά 
  • αναλυτική συζήτηση γύρω από την αξιολόγηση και τους θεραπευτικούς στόχους στους διάφορους τύπους της ΕΠ

Υπεύθυνη εκπαίδευσης:

  • Εύη Σιδέρη, φυσικοθεραπεύτρια Bobath, Senior Tutor

Εκπαιδευτές: 

  • Γαραντζιώτης Αλέξιος, φυσικοθεραπευτής Bobath, Tutor 
  • Τζαβάρα Λυδία , φυσικοθεραπεύτρια Bobath, Tutor,υπεύθυνη διοργάνωσης

Σελίδες

Βρείτε ένα θέμα άμεσα!

Η νόηση στο διαδίκτυο είναι μία κοινότητα μελών με Βιολόγια με προσωπικές εμπειρίες, που τροφοδοτούν συζητήσεις, και Οδηγούς, μία κοιτίδα γνώσης. Οι Ομάδες εμφανίζουν τα posts ανά τοποθεσία ή θέμα και η Αρχική τα πιο πρόσφατα.
Οδηγίες​ για να γράψετε "Βιολόγιο". Για να δημοσιεύσετε, μπείτε ως μέλος (Login). Μετά, από το μενού Πλοήγηση επιλέξτε Δημοσιεύστε νέο κείμενο. Επιλέξτε είδος ανάρτησης, συμπληρώστε τη φόρμα με κείμενο, πατήστε Ανάρτηση.