Εδώ είμαστε

Εικόνα Soula
Καλησπερα φιλοι μου, γονεις, ΕΔΩ ΕΙΜΑΣΤΕ μπορει ο χρονος μου να ειναι περιορισμενος αλλα ηθελα να μοιραστω την χαρα και την λυπη μου μαζι σας!! Το εφηβακι μου (16 ετων πια) μπορει να ειναι ακομα μονος του διοτι λιγοι ειναι οι εφηβοι που θελουν ενα ΠΑΙΔΙ στην παρεα τους, αλλα καταφεραμε να παρουμε το 1ο πτυχιο στα αγγλικα και μεσο ορο τετραμηνου στο λυκειο 17. Μπορει να χανω τον μεσημεριανο μου υπνο, τα νευρα μου να γινονται τσανταλια αλλα... το δεντρο εβγαλε καρπους!! Καλη συνεχεια σε ολους, μην το βαζετε κατω, αποδεχτειτε τα παιδια σας ετσι οπως ειναι, πνιχτε τον πονο σας και θα δειτε η πληγη σιγα σιγα θα μικραινει!!!!!

Η σημασία του νηπιαγωγείου και της νηπιαγωγού

Εικόνα anna kal

Σε συνέχεια των συζητήσεων που είχαμε για το σχολείο δημοσιεύω τα παρακάτω:

Για μένα, ενώπιον του Θεού, το πιο υπεύθυνο επάγγελμα, που μπορεί να κάνει κάποιος, είναι νηπιαγωγός. Αλλά και το πιο δύσκολο, γιατί πλάθει ψυχές. Και πλάθοντας ψυχές, πλάθεις ανθρώπους, οι οποίοι είναι κατ΄ εικόνα του Θεού πλασμένοι. Και έτσι γίνεσαι συνεργός του Θεού, όπως γίνονται και οι γονείς, όταν τεκνοποιούν Και συνέχισε: Αν δεν έχεις τα κότσια να γίνεις νηπιαγωγός, να γίνεις δάσκαλος. Είναι το ίδιο υπεύθυνο. Κι αν δεν μπορείς ούτε δάσκαλος, τότε να γίνεις καθηγητής!
Γέρων Παϊσιος ο Αγιορείτης

Δημήτρης

Εικόνα Emma

Δείτε το απίθανο φωτό άλμπουμ! Την περασμένη Παρασκευή ο Δημήτρης γιόρτασε τα 13 του. Πού πάνε τα χρόνια?... Όπως πολλά παιδιά στην ηλικία του, δεν θέλει να σηκωθεί για σχολείο το πρωί, τραβάει το πάπλωμα πάνω από το κεφάλι του - είμαι σίγουρη ότι θα πει "άσε με, μαμά" αν μπορούσε. [Πρέπει να το βάλω "άσε με!" στο iPad, να έχει την δυνατότητα να το πει αν θέλει!] Εγώ θυμάμαι όταν δεν μπορούσε να μπει στο κρεβάτι μόνος του, είτε να τραβάει την πάπλωμα στη θέση του.

Ερωτηματικά: Τι συμβαίνει πίσω από τη συμπεριφορά του παιδιού

Εικόνα angel
Θα ηθελα μια βοήθεια σε οποιον μπορει να με κατευθύνει... ειδικό ή εμπειρο γονέα. Η κόρη μου πάει πλέον στο νήπιο, μετά από την παρακολούθηση φυσικοθεραπειών, κινητικά είναι πλέον σχεδόν άριστη, με μικρά προβληματάκια στην ισορροπία. Συνεχίζουμε μόνο με εργοθεραπείες. Όμως στο σχολείο μας παρουσιάζουν ένα παιδί που ενώ καταλαβαίνει, κάποιες στιγμές φαίνεται να τα χάνει και να μπλοκάρει και να μην θυμάται τίποτα, κάποιες φορές δεν θυμάται που κάθετε ή τι έφαγε ή που πρέπει να πάει και τι να κάνει. Σε γενικές γραμμές είναι πολύ παρατηρητική και έξυπνη θα έλεγα, αλλά δεν ξέρω πως να ερμηνεύσω αυτό που συμβαίνει.

Κρατώντας τις ισορροπίες: Όταν το "φυσιολογικό" παιδί μένει έξω!

Εικόνα Grace Under Pressure
Θα πίστευε κανείς οτι όταν έχεις δυο παιδιά ένα εκ των οποίων είναι αρκετά διαφορετικό, η προσοχή θα δύνονταν στο άλλο, αυτό που μπορεί να κάνει περισσότερα, αυτό που είναι "φυσιολογικό". "Χαρά Θεού". "Εύκολο". "Σαν τα άλλα"... Τι γίνεται όμως όταν οι συγγενείς γύρω σου λατρεύουν το ένα παιδί περισσότερο απο το αλλο? Οταν ο ίδιος σου ο άντρας φαίνεται να μισεί το "φυσιολογικό" παιδί σου και να ζαχαρώνει συνεχεία το παιδί σου με τις ειδικές ανάγκες;

Ημερίδα: "Δράσεις κοινωνικής αυτο-οργάνωσης και διαδίκτυο"

Εικόνα Άγγελος Κουτουμάνος

Το Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Εφηρμοσμένης Επικοινωνίας και το Τμήμα Επικοινωνίας & ΜΜΕ του Πανεπιστημίου Αθηνών διοργανώνουν για όγδοη χρονιά τη σειρά διαλέξεων «Ζητήματα Επικοινωνίας». Σας προσκαλούμε να παρευρεθείτε στην τέταρτη εκδήλωσή μας, με θέμα: «Δράσεις κοινωνικής αυτο-οργάνωσης και διαδίκτυο: προς μια έννοια οργάνωσης 2.0;»

Ερώτηση για την κατάλληλη περιοχή των ΚΕΔΔΥ

Εικόνα Kyriaki Fili

Καλησπέρα σας! Θα ήθελα μία βοήθεια από όποιον γνωρίζει. Η κόρη μου πηγαίνει στο νήπιο και θα το επαναλάβει του χρόνου, κατά πώς φαίνεται, χωρίς παράλληλη στήριξη. Όμως, μας έχουν συμβουλεύσει να κάνουμε αίτηση στα ΚΕΔΔΥ από τώρα, για την πιθανότητα που θα χρειαστεί παράλληλη στήριξη στην Α΄Δημοτικού. [Σημ. Έχουμε διάγνωση αυτισμού από το ΕΘΜΑ]. Το νήπιο που πηγαίνει υπάγεται στα ΚΕΔΔΥ Ν. Ιωνίας. Δεν θα συνεχίσει όμως Δημοτικό στην ίδια περιοχή, αλλά πιθανότατα στην ανατολική Αττική.

23/02/2013: Εκδήλωση - Συνέλευση για τα προβλήματα της Ειδικής Αγωγής

Εικόνα ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΕΣ ΟΜΑΔΕΣ
Σάββατο 23/02/2013 στις 10.30 στο Μαράσλειο Διδασκαλείο (Μαρασλή 4) ειδική Εκδήλωση - Συνέλευση για τα προβλήματα της Ειδικής Αγωγής

Προβληματισμός για το δημοτικό σχολείο

Εικόνα Sarra
Καλημέρα. Μετά από πολύ καιρό έχω ανάγκη την βοήθεια σας σε ένα καινούργιο δίλημμα σχετικά με την φοίτηση του Θωμά στο δημοτικό σχολείο. Το παιδί πήγε φέτος στο νηπιαγωγείο με συνοδεία κοπέλας την οποία πληρώνουμε εμείς αφού η παράλληλη που δικαιούμαστε δεν ήρθε.

Ε.Ε.Θ.Ι.Ι.Ε.

Εικόνα ΠΡΟΝΟΗΣΕ

Αφίσα.

Η Επιστημονική Εταιρία Θεραπευτικής Ιππασίας και Ιπποθεραπείας Ελλάδος (Ε.Ε.Θ.Ι.Ι.Ε.) είναι μια ομάδα αποκατάστασης που δραστηριοποιείται στο χώρο της θεραπευτικής ιππασίας και ιπποθεραπείας τα τελευταία χρόνια στον Ιππικό Όμιλο Βαρυμπόμπης, καθώς και στον Ιππικό Όμιλο Βορείων Προαστίων.

Σελίδες

Βρείτε ένα θέμα άμεσα!

Η νόηση στο διαδίκτυο είναι μία κοινότητα μελών με Βιολόγια με προσωπικές εμπειρίες, που τροφοδοτούν συζητήσεις, και Οδηγούς, μία κοιτίδα γνώσης. Οι Ομάδες εμφανίζουν τα posts ανά τοποθεσία ή θέμα και η Αρχική τα πιο πρόσφατα.
Οδηγίες​ για να γράψετε "Βιολόγιο". Για να δημοσιεύσετε, μπείτε ως μέλος (Login). Μετά, από το μενού Πλοήγηση επιλέξτε Δημοσιεύστε νέο κείμενο. Επιλέξτε είδος ανάρτησης, συμπληρώστε τη φόρμα με κείμενο, πατήστε Ανάρτηση.