Επανάληψη Νηπιαγωγείου 3η χρονιά

Νέο "βιολόγιο" στο NOESI.gr ♥ Καλησπέρα.

Εκεί που τα όρια πατούνται...

Καλημέρα απο την Κύπρο... Ενιωσα έντονα την αναγκη να καταγράψω ενα περιστατικο που βίωσα πρόσφατα για να δω αν και άλλοι γονεις έχουν βιώσει κάτι παρόμοιο και ίσως με την ανταλλαγή απόψεων καταφέρουμε να καταπολεμήσουμε τον κοινωνικό ρατσισμό που κάποιες κύριες που θέλουν να ονομάζονται δασκάλες μεταφέρνουν στον ίδιο το παιδι ειτε με την στάση που κρατούν απεναντι του αγνοώντας το τελείως στην τάξη είτε συμπεριφεροντας του με τροπό που το ίδιο το παιδι καταλαμβαίνει ότι είναι διαφορετικό και κάπου υστερεί απο τα άλλα και το εξωτερικευει με σπασμωδικες κινησεις οι κραυγες...

Α' Δημοτικού

Φέτος αρχίζει το Δημοτικό διπλά στο περσινό νηπιαγωγείο του. Ξυπνάει με χαρά και πάει αυτές τις 2 πρώτες φόρες. Χει όμως άγχος για το αν θα έχει πολλά να κάνει στο σπίτι. "Δεν θέλω να γράφω, μόνο να διαβάζω" "Θα γράφω πολλές σελίδες?".

Προσπαθούμε να του πούμε ότι δεν θα έχει πολλά, ότι θα τους τα δείχνει πρώτα η δασκάλα και μετά θα τα κάνουν αυτοί.

Παράλληλη στήριξη στο νηπιαγωγείο

Καλημέρα. Ο γιός μου πηγαίνει φέτος στα νήπια. Έχει ήπιας μορφής αυτισμό. Ηρθε εδώ και 5 μέρες η πολυπόθητη παράλληλη στήριξη που περιμέναμε! Ήρθε άτομο αμέα, με κωφαλαλία. Κανένα πρόβλημα με τα αμέα, αλλά κωφάλαλο σε παιδί με αυτισμό? Έχετε ξανακούσει τέτοια περίπτωση? Με δυσκολία καταλαβαίνω έγω τι λέει, όχι το παιδί μου, συν ότι δεν ακούει καλά.

Νέες συμβουλές για τα μέλη

Συμμετέχει στις Ομάδες

564 συμμετέχοντες συζητούν για Αναζητώ επαγγελματίες, Αναζητώ πλαίσιο, Αναζητώ κατάλληλο σχολείο.

Θέλετε να βοηθήσετε με τη συμβουλή σας; Κάποτε και μία καλή κουβέντα βοηθά! Σε αυτή την Ομάδα βάζουμε για κάποιο διάστημα τις αναρτήσεις από τα μέλη, που αναζητούν συμβουλές.

Συμμετέχουν ενεργά

Γιώργος Γιώτσας	Τ. Μακρής	Εύη	Άννα Ιατροπούλου	Vaso VP	Μαρία	Mariakorinas
Alex Voutsina	Δήμητρα Τραχανά	Duckhouse	Μιχάλης Κ.	RoosterGr	Ειρήνη Ράπτη	Raniadrakaki

Δίδυμα με ΔΑΔ: Ένταξη στο σχολείο

Φίλοι γονείς καλησπέρα. Είναι η πρώτη φορά που επικοινωνώ μέσα από το forum. Είμαι πατέρας δίδυμων αγοριών ηλικίας πέντε ετών με διάγνωση Δ.Α.Δ. Έχουν ξεκινήσει εργοθεραπεία και λογοθεραπεία από δυόμιση χρονών και παρουσιάζουν σημαντική βελτίωση .Επίσης πηγαίνουν σε παιδικό σταθμό (προνήπια) και έχουν ενταχτεί σε πολύ ικανοποιητικό βαθμό στο σύνολο. Θα ήθελα να ρωτήσω ποια είναι η διαδικασία για το σχολείο (πρέπει να πάνε κανονικά τον Σεπτέμβριο του 2013). Επίσης, θα ήθελα να αποφύγω όσο είναι δυνατόν την ένταξη τους σε ειδικό σχολείο, θα προτιμούσα δηλαδή να εξαντλήσω πρώτα τις όποιες πιθανότητες έχουν να παρακολουθήσουν κανονικό σχολείο.

Εκπαιδευτικό πλαίσιο

Κατα καιρους, διαβαζοντας τα βιολογια, μου δημιουργηθηκε η εντυπωση οτι τα παιδια μας πρεπει οπωσδηποτε να παρακολουθησουν δημοσιο σχολειο με ολα τα συναφη (τμημα ενταξης, παραλληλη στηριξη κ.λπ.). Για να τα εγγραψουν καταλαβα οτι χρειαζεται καποια γνωματευση Δημοσιου φορεα. Τι γινεται στις παρακατω 2 περιπτωσεις;

Αυτισμός

Καλημέρα!!! Έχω ένα κοριτσάκι 2,5 ετών το οποίο ίσα - ίσα που ακουμπάει το φάσμα του αυτισμού. Το καλό είναι ότι την πήγα σε παιδοψυχίατρο, απλώς για το πείσμα που έχει και τελικά μετά από 4 μήνες μας είπαν για τον αυτισμό...

Παράλληλη στήριξη

Καλημέρα, εσείς που είστε βήματα μπροστά από μένα μπορείτε να μ'ενημερώστε για την υποστήριξη στο σχολείο; Η μικρή μου έχει εγκεφαλική παράλυση φέτος θα πάει νήπια.

Ιδιωτικά σχολεία που δέχονται παιδια με ΔΑΔ

Παρακαλώ πολύ όποιον γονέα γνωρίζει, να με ενημερώσει εάν υπάρχει κάποιο ιδιωτικό σχολείο που δέχεται μαθητές με διάχυτη και παράλληλη στήριξη στις περιοχές του άξονα Αμπελόκηποι έως Παλλήνη.